constructivismo

CONSTRUCTIVISMO 

Es una corriente pedagógica que propone que el aprendizaje es un proceso de construcción dinámico y participativo en el que se le deben entregar a los estudiantes las herramientas necesarias para construir su aprendizaje por sí mismos, aunque guiados por un tutor o experto en el área que se está estudiando. Es la enseñanza guiada a la acción. 

Piaget	Aprendizaje y desarrollo por etapas  Maduración biológica= adquisición de habilidades cognitivas  Asimilación, acomodación, y equilibrio
Ausubel	Aprendizaje significativo  Combina el conocimiento viejo con el nuevo adquirido  Aspectos esenciales: lógico, cognitivo y afectivo.
Vigotsky	Aprendizaje social, interacción del individuo con el medio  Zona de desarrollo próximo: distancia que hay entre lo que uno aprende por sí mismo y lo que se aprende con un experto.